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探索本地語言發展:港大招募零至一歲以粵語作母語嬰兒
2018年03月12日
香港大學言語及聽覺科學部「言語、語言及閱讀實驗室」正招募 0-12個月大 以廣東話作母語的香港本地嬰兒參與一項有關嬰兒語音發展的學術研究。今次研究是一項涉及香港、日本、南韓、泰國4個地區的國際合作項目,由日本學術振興會贊助,透過比較亞洲各國的語言從而發掘嬰兒是如何學習母語的語音系統和何時分辨出其他語言和其母語。
參與者需符合以下條件:
- 12 個月大或以下的嬰兒
- 以廣東話作母語
每一位新生嬰兒的父母都希望他們的寶寶在展開奇妙的人生旅程中有一個精彩的開始。在現今多語言並行社會中,相信不少父母都期望他們的寶寶能夠成為一名優秀的「天才語言家」,早一步發展聆聽、說話和讀寫能力。與其躊躇應怎樣培養初生嬰兒的語言發展,倒不如試著了解究竟他們是如何開始適應母語以及掌握當中的特定語音規律?
過去二十多年的研究顯示父母和嬰兒之間的互動對寶寶的語言發展擔當重大的角色。這是因為初生嬰兒在未學會說話前,其實已經會透過聆聽去接收父母、照顧者及外界的語言知識。雖然初生嬰兒能分辨外界各種的聲音,但接近八至十個月大的時候他們開始建立對母語語言系統的認知,同時減低對非母語語言的敏感度。
這些的研究大多集中探討學習歐美語言的嬰兒的語言發展進程。有鑑於亞洲與歐美的語言系統(以廣東話及英文為例)兩者具顯著差別,今次研究的目標是探究以香港本地嬰兒作核心的語言發展體制,以助本地父母加深對學習粵語發展進程的認知從而更有策略地為寶寶日後的語言發展作出準備。
招募期由現在起至2019年3月10日。所有測試由已受訓的研究人員負責進行,全程在家長或監護人的陪同下進行,對嬰兒不會帶來不良影響或風險。
參與本研究後可:
- 獲得價值100元書卷及獎狀作為感謝
- 優先參加由本部舉辦的免費言語工作坊
- 更了解嬰幼兒語言發展的機制,從而為子女作出更好的教育計劃
報名查詢:請聯絡香港大學言語、語言及閱讀實驗室馮小姐 (電話:2241 5984 /電郵:slrlab.infant@gmail.com)或請填寫網上報名表格:https://goo.gl/forms/gkyZAxtgSqpCdPSk2。
「言語、語言及閱讀實驗室」簡介
「言語、語言及閱讀實驗室」由言語及聽覺科學部副教授佟秀麗博士帶領,致力探討心理語言學的三大範疇:言語知覺及產生、語言學習、閱讀習得。研究涉及雙語學童和患有發展性讀寫障礙、 自閉症譜系障礙及閱讀理解障礙的學童。重點研究包括(1)理解雙語學童如何透過對各語言中超音段成分和文字結構的了解而建立語音與文字之間的關係;(2)發掘口語能力與讀寫能力成果過中的聯繫;(3)促進臨床和教育實踐對雙語學童言語、語言及識字能力的發展。研究的目標旨在探索快速語言和識字習得的基本先決技能,從而於認知,語言和社會行為三個不同的層面上理解特殊語言障礙 。
詳情請瀏覽:http://slrlab.wixsite.com/slrlab